TURISMO
SUSTENTABLE
M.E. ANDY ELDER LUCERO MEDINA ITSLP.ANDY@GMAIL.COM
SITIO PARA SUBIR PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS: http://sdrv.ms/Wvv2eI
ENVÍO
DE TRABAJOS, APORTACIONES, DUDAS, COMENTARIOS VÍA EMAIL CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN EL ESPACIO DE
“ASUNTO”: TUS13-NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO-BREVE DESCRIPCION DEL ASUNTO. EJEMPLO:
TUS13-RAQUEL TORRES-ENTREGA LINEA DEL TIEMPO.
UNIDAD 4. PRINCIPALES
EVENTOS Y TENDENCIAS EN EL TURISMO DE NEGOCIOS
TEMARIO
|
4.1 TIPOS DE
EVENTOS
4.2 CONVENCIÓN
CORPORATIVA.
4.3 CONVENCIÓN DE
ASOCIACIÓN O CONGRESO
4.4 VIAJE DE
INCENTIVO
4.5 OTROS EVENTOS Y
FORMATOS
|
4.6 EQUIPAMIENTO DE
LA CIUDAD
4.7 EXPERIENCIAS Y
CONCEPTOS TEMÁTICOS
4.8
PROFESIONALIZACIÓN DEL SECTOR.
4.9 LA
GLOBALIZACIÓN EN LA EMPRESA TURÍSTICA
4.10 QUÉ PODEMOS ESPERAR DEL TURISMO SUSTENTABLE
|
OBJETIVO UNIDAD 4: CONOCER LAS DIFERENTES ALTERNATIVAS QUE INTEGRAN EL TURISMO
DE NEGOCIOS PARA PERMITIR SELECCIONAR LA OPCIÓN MÁS ADECUADA A SU ENTORNO
PROFESIONAL.
CRITERIOS DE
ACREDITACIÓN
·
EL PROMEDIO DE TODOS LOS ASPECTOS
(TRABAJOS, PRÁCTICAS, PARTICIPACIONES, EVALUACIONES) QUE INTEGREN LA
UNIDAD CONFORMAN LA CALIFICACIÓN.
·
EL PROMEDIO MINIMO PARA ACREDITAR LA
UNIDAD ES 70.
·
TODOS LOS ASPECTOS Y/O EVIDENCIAS QUE
CONFORMAN LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD DEBERÁN CONTAR CON LA
VALORACIÓN MÍNIMA DE ACREDITACIÓN DE 70. EN CASO CONTRARIO SE CONTABILIZARÁ
COMO NO APROBADO (N/A) CON VALOR DE CERO (0).
EJEMPLOS
DE ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD:
ALUMNO 1.
|
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL: 93
|
PRÁCTICA 1: 90
|
PRÁCTICA 2: 95
|
EVALUACIÓN
ESCRITA: 96
|
PROMEDIO: 91.5
(CALIF. UNIDAD)
93+90+95+96=
|
ALUMNO 2.
|
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL: 93
|
PRÁCTICA 1: 64
(NO APROBADO)
CERO.
|
PRÁCTICA 2: 95
|
EVALUACIÓN
ESCRITA: 96
|
PROMEDIO:71
(CALIF. UNIDAD)
93+0+95+96=
|
ELEMENTOS
QUE INTEGRAN LA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD (ACTIVIDADES DEL PARTICIPANTE).
· INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
SOBRE LA DEFINICIÓN Y DESCRIPCIÓN DE CONVENCIÓN CORPORATIVA, CONVENCIÓN DE
ASOCIACIÓN O CONGRESO, VIAJES DE INCENTIVOS, EVENTOS VERDES, EVENTOS 2.0. IMPORTANCIA
DE LA TEMÁTICA EN LOS EVENTOS DE NEGOCIOS Y 5 EJEMPLOS DE EVENTOS TEMÁTICOS
EFECTUADOS EN MÉXICO O EN EL MUNDO. TRABAJO
GRUPAL. NO IMPRESO. VIA EMAIL. 11 DE ABRIL. ANTES DE LAS 19 HORAS. CONCLUSIONES
INDIVIDUALES.
· INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
SOBRE: DESCRIPCIÓN E IMPORTANCIA DE LA CAPACITACIÓN EN EL TURISMO, DESCRIPCIÓN DEL
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA PRESTADORES DE SERVICIOS TURÍSTICOS, PROGRAMA DE
CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA LABORAL PARA EL SECTOR TURÍSTICO, DISTINTIVO H,
DISTINTIVO M, PUNTO LIMPIO. TRABAJO EN
EQUIPO, VÍA EMAIL. NO IMPRESO. ABRIL 16. ANTES DE LAS 13HRS. CONCLUSIONES
INDIVIDUALES.
· ENTREGA DE PROYECTO FINAL
INCLUYENDO ESTRATEGIAS MERCADOLÓGICAS Y METODOLOGÍA (INTRODUCCIÓN, FUNDAMENTO
TEÓRICO, ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Y
BIBLIOGRAFÍA). TRABAJO EN EQUIPO.
ENTREGADO EN CLASE. NO IMPRESO. ABRIL 30. REVISAR GUÍA DE PROYECTO PARA VERIFICAR
ESTRUCTURA DEL MISMO.
·
PARTICIPACIÓN EN CLASE Y/O
EXPOSICIONES VOLUNTARIAS Y ASISTENCIA. TRABAJO
·
EVALUACIÓN ESCRITA: 13 DE MAYO
·
COEVALUACIÓN (EVALUACIÓN ENTRE
ESTUDIANTES)
·
EVALUACIONES FORMATIVAS: REALIZADAS
DURANTE LA UNIDAD.
·
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
ESPECIFICACIONES DE ELEMENTOS DE CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:
ESTRUCTURA GENERAL A CONTENER DE TODOS LOS TRABAJOS A ENTREGAR:
1. PORTADA: LOGOTIPO
DEL ITSLP Y ESPECIALIDAD TURISMO DE NEGOCIOS, NOMBRE DEL ALUMNO, MATERIA,
NOMBRE DEL PROFESOR, INSTITUCIÓN, TÍTULO, FECHA.
2. CONTENIDO
(INVESTIGACION DOCUMENTAL, ESQUEMAS, PRESUPUESTOS, SINTESIS, ENSAYOS, ETC.).
MISMO TIPO DE LETRA PARA TODO EL DOCUMENTO, DESVINCULAR ENLACES EN PALABRAS QUE
APAREZCAN EN PÁRRAFOS.
3. CONCLUSIONES (LA CONCLUSIÓN INCLUYE LOS DESCUBRIMIENTOS
QUE SE HICIERON Y LO QUE SE APRENDIÓ DEL TRABAJO.)
4.
FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLETAS.
FUENTES DE
INFORMACIÓN: FORMA DE REGISTRO
A) LIBRO:
NOMBRE DEL AUTOR. TÍTULO DEL LIBRO. LUGAR DE PUBLICACIÓN EDITORIAL. NUMERO DE
EDICIÓN. FECHA. PÁGINAS.
B) SITIO EN INTERNET: AUTOR DEL
CONTENIDO, CREADOR DE LA PÁGINA. TÍTULO DEL TEMA. DIRECCIÓN ELECTRÓNICA COMPLETA DE LA PÁGINA,
FECHA DE CREACIÓN.
PARTICIPACIONES: SE
CONSIDERAN PARTICIPACIONES TODAS AQUELLAS PARTICIPACIONES QUE ENRIQUEZCAN EL
TEMA. NO SE CONSIDERAN PARTICIPACIONES, MONOSÍLABOS, IDEAS IGUALES O SIMILARES
A LOS DE OTRO COMPAÑERO DE CLASE, IDEAS QUE NO TENGAN QUE VER CON EL TEMA O LA
ASIGNATURA.
EXPOSICIÓN ANTE GRUPO (INDIVIDUAL O POR
EQUIPO): PARA EXPONER:
·
PRESENTAR
MATERIAL VISUAL
·
CONTENIDO:
REFERENTE AL TEMA EXPUESTO, PRESENTACIÓN COMPLETA DEL TEMA O TEMAS
·
EXPOSICIÓN
DE TEMAS: CLARIDAD, NO LEER TODA LA EXPOSICIÓN EN
DIAPOSITIVAS, DAR CONCLUSIONES, PARTICIPAR TODO EL EQUIPO.
TODO MATERIAL DE EXPOSICIÓN SE INTEGRARÁ
AL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
5.- ASISTENCIA.
CADA FALTA REPRESENTA 10 PUNTOS MENOS
DEL VALOR TOTAL DE ASISTENCIA QUE ES 100. EL VALOR MINIMO PARA ACREDITAR ESTE
ASPECTO ES 70.
SE PUEDEN JUSTIFICAR 4 FALTAS. PARA
JUSTIFICAR SE REQUIERE UN DOCUMENTO CON FIRMA Y/O SELLO QUE ESPECIFIQUE LA RAZÓN DE LA
INASISTENCIA. POR MOTIVOS MÉDICOS SE PUEDE JUSTIFICAR CON UNA RECETA MÉDICA QUE
AVALE LA FECHA EN LA QUE SE TUVO INASISTENCIA. OTROS MOTIVOS ESPECIALES A TRATAR
CON EL PROFESOR.
LIMITE DE ENTRADA
AL AULA: 15 MINUTOS
DESPUES DE LA HORA DE CLASE.
FUENTES DE
INFORMACIÓN
· Ascanio
Guevara, A., Vinicius Campos, M. (2011). Turismo Sustentable, El equilibrio
necesario en el siglo XXI. México: Trillas
· Compeán Martínez S., F. (2010) El Libro Rojo… Las 15 cosas básicas del
Turismo de Reuniones. México: Mundo Editorial
· Compeán Martínez S., F. (2010) El Libro Verde… 100 y un tips para
planear eventos sustentables. México: Mundo Editorial
· Molina, S. (2006). El Posturismo, Turismo y Posmodernidad. México.
México: Trillas
· Ramírez
Ávila, E. A. (2006). Turismo de Negocios. México: Trillas.
· Ramírez Cavassa, C. (2006). Gestión Administrativa para Empresas
Turísticas. México: Trillas
· Ramírez Cavassa, C. (2006). Visión Integral del Turismo: Fenómeno
Dinámico Universal. México:Trillas
· Secretaría de Turismo (2005). El Turismo en México. México
· Secretaría de Turismo.Programa Nacional de Turismo 2001 – 2006. México
· SECTUR.
¿Qué es la atractividad del mercado? http://www.sectur.gob.mx/work/models/sectur/Resource/14774/fasciculo2.pdf
(Documento descargable) Fecha de acceso: 13 de Septiembre de 2010.
· SECTUR.
Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Turismo Mexicano. http://www.sectur.gob.mx/work/models/sectur/Resource/14660/ResumenEjecutivo.pdf
(Reporte Ejecutivo descargable) Fecha de acceso: 13 de Septiembre de 2010.
· SECTUR. Impacto de las tecnologías. http://www.sectur.gob.mx/es/sectur/impacto_de_las_nuevas_tecnologias_de_informacion (Sitio web) Fecha de consulta: 13 de Septiembre de 2010.
· SECTUR.
Programa de Competitividad. Integración de Agrupamientos Turísticos
Competitivos “Clusters Turísticos”. http://www.sectur.gob.mx/work/models/sectur/Resource/14774/fasciculo5.pdf
(Documento descargable) Fecha de acceso: 13 de Septiembre de 2010.
· Silva
Contreras V. (2011). Evolución del Confort, Turismo y Sustentabilidad. México.
Trillas.
· Yarto, E. (2007). Turismo de convenciones, incentivos, congresos y
exposiciones. México: Trillas.
· Secretaría
de Turismo. (2004). Turismo alternativo, una nueva forma de hacer turismo.
Fascículo I, serie turismo alternativo. México
ACTIVIDADES DEL FACILITADOR.
· GUIAR
LA DISCUSIÓN SOBRE LOS CONCEPTOS CLAVE DEL TEMA, VINCULÁNDOLO CON LA REALIDAD
(CAMPO DE APLICACIÓN).
· OBTENER
CONCLUSIONES DEL TEMA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.
· PROMOVER
LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES.
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