TURISMO
SUSTENTABLE
M.E. ANDY ELDER LUCERO MEDINA ITSLP.ANDY@GMAIL.COM
SITIO PARA SUBIR PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS: http://sdrv.ms/16SDRp7
ENVÍO
DE TRABAJOS, APORTACIONES, DUDAS, COMENTARIOS VÍA EMAIL CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN EL ESPACIO DE
“ASUNTO”: TUS13-NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO-BREVE DESCRIPCION DEL ASUNTO. EJEMPLO:
TUS13-RAQUEL TORRES-ENTREGA LINEA DEL TIEMPO.
UNIDAD 5. Competitividad en el turismo
de negocios
TEMARIO
|
5.1 ANÁLISIS DEL
TURISMO DE NEGOCIOS NACIONAL E INTERNACIONAL
5.2 ELEMENTOS
COMPETITIVOS DEL TURISMO DE NEGOCIOS
|
5.3 TECNOLOGÍA DE
LA INFORMACIÓN EN EL TURISMO DE NEGOCIOS
|
OBJETIVO UNIDAD 5: CONOCER, ANALIZAR Y APLICAR
LOS ELEMENTOS QUE PERMITAN UNA COMPETITIVIDAD DEL TURISMO DE NEGOCIOS A NIVEL
NACIONAL E INTERNACIONAL HACIENDO USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA
BENEFICIO DEL SECTOR.
CRITERIOS DE ACREDITACIÓN
·
EL PROMEDIO DE TODOS LOS ASPECTOS
(TRABAJOS, PRÁCTICAS, PARTICIPACIONES, EVALUACIONES) QUE INTEGREN LA
UNIDAD CONFORMAN LA CALIFICACIÓN.
·
EL PROMEDIO MINIMO PARA ACREDITAR LA
UNIDAD ES 70.
·
TODOS LOS ASPECTOS Y/O EVIDENCIAS QUE
CONFORMAN LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD DEBERÁN CONTAR CON LA
VALORACIÓN MÍNIMA DE ACREDITACIÓN DE 70. EN CASO CONTRARIO SE CONTABILIZARÁ
COMO NO APROBADO (N/A) CON VALOR DE CERO (0).
ELEMENTOS
QUE INTEGRAN LA ACREDITACIÓN DE LA UNIDAD (ACTIVIDADES DEL PARTICIPANTE).
·
ANÁLISIS ESQUEMÁTICO DE LA
INVESTIGACIÓN “LA RELEVANCIA ECONÓMICA DE LAS REUNIONES EN MÉXICO”, SÓLO SECCIONES:
2 (MARCO CONCEPTUAL), SECCIÓN 4 (VOLUMEN DE LAS REUNIONES), 5 (GASTO DIRECTO EN
REUNIONES), Y SECCIÓN 6 (RELEVANCIA ECONÓMICA TOTAL)
TRABAJO INDIVIDUAL.
NO IMPRESO. VIA EMAIL O FACEBOOK. 20 DE NOVIEMBRE. ANTES DE LAS 19 HORAS.
·
ANÁLISIS ESQUEMÁTICO DE LA
INVESTIGACIÓN “IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL TURISMO MEXICANO”. TRABAJO INDIVIDUAL. NO IMPRESO. VIA EMAIL
O FACEBOOK. 22 DE NOVIEMBRE. ANTES DE LAS 19 HORAS.
· EXPOSICIÓN DE PROYECTO FINAL
· RESUMEN EJECUTIVO
·
PARTICIPACIÓN EN CLASE Y ASISTENCIA.
·
EVALUACIÓN ESCRITA
·
COEVALUACIÓN (EVALUACIÓN ENTRE
ESTUDIANTES)
·
EVALUACIONES FORMATIVAS: REALIZADAS
DURANTE LA UNIDAD.
·
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
ESPECIFICACIONES DE ELEMENTOS DE CRITERIOS DE ACREDITACIÓN:
ESTRUCTURA GENERAL A CONTENER DE TODOS LOS TRABAJOS A ENTREGAR:
1. PORTADA: LOGOTIPO
DEL ITSLP Y ESPECIALIDAD TURISMO DE NEGOCIOS, NOMBRE DEL ALUMNO, MATERIA,
NOMBRE DEL PROFESOR, INSTITUCIÓN, TÍTULO, FECHA.
2. CONTENIDO
(INVESTIGACION DOCUMENTAL, ESQUEMAS, PRESUPUESTOS, SINTESIS, ENSAYOS, ETC.).
MISMO TIPO DE LETRA PARA TODO EL DOCUMENTO, DESVINCULAR ENLACES EN PALABRAS QUE
APAREZCAN EN PÁRRAFOS.
3. CONCLUSIONES (LA CONCLUSIÓN INCLUYE LOS
DESCUBRIMIENTOS QUE SE HICIERON Y LO QUE SE APRENDIÓ DEL TRABAJO.)
4.
FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLETAS.
FUENTES DE
INFORMACIÓN: FORMA DE REGISTRO
A) LIBRO:
NOMBRE DEL AUTOR. TÍTULO DEL LIBRO. LUGAR DE PUBLICACIÓN EDITORIAL. NUMERO DE
EDICIÓN. FECHA. PÁGINAS.
B) SITIO EN INTERNET: AUTOR DEL
CONTENIDO, CREADOR DE LA PÁGINA. TÍTULO DEL TEMA. DIRECCIÓN ELECTRÓNICA COMPLETA DE LA PÁGINA,
FECHA DE CREACIÓN.
·
TIPO
DE LETRA: ARIAL, CALIBRI, VERDANA O TIMES NEW ROMAN.
·
TAMAÑO:
PARA TITULOS, 14, EN NEGRITA. PARA SUBTITULOS
12, EN NEGRITA Y CURSIVA. PARA TEXTO EN GENERAL, 12.
·
TITULOS
CENTRADOS, PÁRRAFOS JUSTIFICADOS, INTERLINEADO SENCILLO.
PARTICIPACIONES: SE
CONSIDERAN PARTICIPACIONES TODAS AQUELLAS PARTICIPACIONES QUE ENRIQUEZCAN EL
TEMA. NO SE CONSIDERAN PARTICIPACIONES, MONOSÍLABOS, IDEAS IGUALES O SIMILARES
A LOS DE OTRO COMPAÑERO DE CLASE, IDEAS QUE NO TENGAN QUE VER CON EL TEMA O LA
ASIGNATURA.
TODO MATERIAL DE EXPOSICIÓN (RESUMEN EJECUTIVO) SE INTEGRARÁ AL PORTAFOLIO
DE EVIDENCIAS.
5.- ASISTENCIA.
CADA FALTA REPRESENTA 10 PUNTOS MENOS
DEL VALOR TOTAL DE ASISTENCIA QUE ES 100. EL VALOR MINIMO PARA ACREDITAR ESTE
ASPECTO ES 70.
SE PUEDEN JUSTIFICAR 4 FALTAS. PARA
JUSTIFICAR SE REQUIERE UN DOCUMENTO CON FIRMA Y/O SELLO QUE ESPECIFIQUE LA RAZÓN DE LA
INASISTENCIA. POR MOTIVOS MÉDICOS SE PUEDE JUSTIFICAR CON UNA RECETA MÉDICA QUE
AVALE LA FECHA EN LA QUE SE TUVO INASISTENCIA. OTROS MOTIVOS ESPECIALES A TRATAR
CON EL PROFESOR.
LIMITE DE ENTRADA
AL AULA: 15 MINUTOS
DESPUES DE LA HORA DE CLASE.
FUENTES DE
INFORMACIÓN
· Ascanio
Guevara, A., Vinicius Campos, M. (2011). Turismo Sustentable, El equilibrio
necesario en el siglo XXI. México: Trillas
· Compeán Martínez S., F. (2010) El Libro Rojo… Las 15 cosas básicas del
Turismo de Reuniones. México: Mundo Editorial
· Compeán Martínez S., F. (2010) El Libro Verde… 100 y un tips para
planear eventos sustentables. México: Mundo Editorial
· Molina, S. (2006). El Posturismo, Turismo y Posmodernidad. México.
México: Trillas
· Ramírez
Ávila, E. A. (2006). Turismo de Negocios. México: Trillas.
· Ramírez Cavassa, C. (2006). Gestión Administrativa para Empresas
Turísticas. México: Trillas
· Ramírez Cavassa, C. (2006). Visión Integral del Turismo: Fenómeno
Dinámico Universal. México:Trillas
· Secretaría de Turismo (2005). El Turismo en México. México
· Secretaría de Turismo.Programa Nacional de Turismo 2001 – 2006. México
· SECTUR.
¿Qué es la atractividad del mercado? http://www.sectur.gob.mx/work/models/sectur/Resource/14774/fasciculo2.pdf
(Documento descargable) Fecha de acceso: 13 de Septiembre de 2010.
· SECTUR.
Impacto de las Nuevas Tecnologías en el Turismo Mexicano. http://www.sectur.gob.mx/work/models/sectur/Resource/14660/ResumenEjecutivo.pdf
(Reporte Ejecutivo descargable) Fecha de acceso: 13 de Septiembre de 2010.
· SECTUR. Impacto de las tecnologías. http://www.sectur.gob.mx/es/sectur/impacto_de_las_nuevas_tecnologias_de_informacion (Sitio web) Fecha de consulta: 13 de Septiembre de 2010.
· SECTUR.
Programa de Competitividad. Integración de Agrupamientos Turísticos
Competitivos “Clusters Turísticos”. http://www.sectur.gob.mx/work/models/sectur/Resource/14774/fasciculo5.pdf
(Documento descargable) Fecha de acceso: 13 de Septiembre de 2010.
· Silva
Contreras V. (2011). Evolución del Confort, Turismo y Sustentabilidad. México.
Trillas.
· Yarto, E. (2007). Turismo de convenciones, incentivos, congresos y
exposiciones. México: Trillas.
· Secretaría
de Turismo. (2004). Turismo alternativo, una nueva forma de hacer turismo.
Fascículo I, serie turismo alternativo. México
ACTIVIDADES DEL FACILITADOR.
· GUIAR
LA DISCUSIÓN SOBRE LOS CONCEPTOS CLAVE DEL TEMA, VINCULÁNDOLO CON LA REALIDAD
(CAMPO DE APLICACIÓN).
· OBTENER
CONCLUSIONES DEL TEMA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.
· PROMOVER
LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES.
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